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鲁中网淄博8月11日讯为丰富青少年暑期文化生活，助推“双减”政策落地生根、开花结果，桓台县科技馆落实“三提三争”活动要求，开展以“向上向善，快乐一‘夏’”为主题的暑期科普课堂活动。
人工智能的开发学习是一个完全由自己动手搭建、编程、调试、操作、运行的过程，是培养孩子动手能力的最佳途径之一。同时，机器人需要通过运行一整套严密的程序来实现设计者的要求，只有经过严谨而周密的思考，才能编写出一套严谨、可行性强的执行程序，一定程度上培养了孩子们的逻辑思维能力。此外，机器人学习套装里包含种类丰富的结构零件，孩子们在学习的时候，不仅可以了解很多结构知识，也提高了孩子们的空间想象力。
下一步，桓台县科技馆将进一步优化科普资源供给，通过创新科普内容、延伸科普服务，为青少年打造寓教于乐的科普活动阵地，实现科普能力的系统升级，助力青少年科学素养提升。
