最近听说个好消息，《后真相时代》入选了2023年高考语文新课标全国I卷的阅读题。大家都很惊喜，没想到这本书的影响力这么大，竟然被高考出题老师选中了，还放在了试卷的第一道题。

“真相”大家都熟悉，那什么是“后真相”呢？所谓“后真相”，就是真相和逻辑在信息传播的过程中被忽视，而情感煽动主导舆论的情形。从投票选举到众筹诈骗，再到病毒营销，无论是在政治、传媒，还是商业领域，后真相的案例俯拾即是。显然，我们已经进入了后真相时代。

(相关资料图)

真相是个多面体，别有用心者只描绘其中的一面，因而我们必须擦亮双眼，看清真相如何被别有用心者挑选、加工和塑造。在本书中，作者在大量实例的基础上总结出误导者的惯用伎俩，用生动的故事向我们展示出真相是如何被信息传达者肢解、扭曲和掩盖的，同时告诉我们如何更有效率地利用竞争性真相来证明观点、凝聚人心。

作为后真相时代的信息消费者，上当受骗有时在所难免。唯有洞悉真相的运作模式，我们才能更有智慧地处理信息，免受煽动式宣传和病毒营销的蛊惑，甚至通过改善真相的讲述方式达成目标。

从高考的这道大题我们不难看出，对高中生来说，现在早已不是“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的时代。需要进行广泛的阅读，对社会现实有所了解。

第5小题“作者采用哪些方法证明关于藜麦的新闻报道结论有误？请根据文本概括。”，是让考生分析作者在反驳论点时使用的方法。其实也是考察大家的逻辑思维能力。

那么，如何提升逻辑思维能力呢？可以从《后真相时代》这本书中，看看作者是怎样提出论点、进行论证和反驳的。也推荐大家拓展自己的阅读范围，多看看经济、新知、科普等方面的好书，开阔视野，提升认知。

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